Nova francuska petorka, koja postoji od početka godine, ostala je bez dva igrača. Edouard “SmithZz” Dubourdeaux i Paul “day0s” Niel odlaze.
Nakama traži nove igrače!
Dvojica bivših suigrača neočekivano su zaigrala zajedno početkom godine. U pitanju su Richard “shox” Papillon i SmithZz. Poznati francuski duo je proveo godine igrajući zajedno sve dok se nije SmithZz počeo fokusirati na treniranje, a onda i napustio scenu. Najava novog francuskog projekta je iznenadila mnoge ali je također donekle i bila očekivana. Kako se predstojeći CS:GO Major igra u Parizu, bilo je normalno da će više francuskih timova pokušati doći do mjesta na turniru. Gorespomenuti tim koji je dobio ime Nakama ipak nije uspio ostvariti ovo. Nešto više od mjesec dana kasnije, ekipa radi dvije promjene.
Promjena SmithZza je bila samo pitanje vremena. Još kad je najavljen tim je tridesetčetverogodišnji Francuz izjavio da neće biti stalni igrač tima. On je trebao donijeti više iskustva, a onda postati menadžer. S druge strane, odabir day0sa je bio eksperiment koji se očito nije isplatio. Day0s nije imao velikog timskog iskustva prije Nakame te se nije mogao naviknuti na ovaj način igre. Igrač je poznat po svojim dostignućima na FACEIT-u i vjerujemo da će se tamo vratiti nakon ove kratke avanture. Nakama je izjavila da je do promjena došlo zato što su ostvareni rezultati daleko od postavljenih ciljeva.
„Nisam se mogao prilagoditi ovoj timskoj igri. Nisam bio dovoljno svjestan koliko će biti teško prilagoditi vlastitu igru timu u kratkom vremenu. I dalje sam sretan što sam imao priliku igrati s dvije legende i s dvojicom mladića koji bi mogli postati legende.“ – istaknuo je day0s na Twitteru.
Richard “shox” Papillon Jeremy “Kursy” Gast Ryan “Neityu” Aubry
Boris “flex0r” Latry (trener)
Roster Update :
— Nakama (@nakama_esports) February 27, 2023
Nous avons decide de nous séparer de SmithZz et day0s.
Un grand merci a eux d’avoir fait parti de l’aventure, nous leur souhaitons le meilleur dans leurs projets futur.
Nous sommes actuellement entrain d’évaluer les diverses possibilités pour la suite. 1/2
